มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ปรัชญาและอัตลักษณ์
ปรัชญามหาวิทยาลัย:
“ปัญญาชีวี ชีวิตมาหุ เสฎฐัง”
(ชีวิตของผู้ที่อยู่ด้วยปัญญานั้นประเสริฐ)
อัตลักษณ์มหาวิทยาลัย:
“ศึกษาดี มีจิตอาสา”
ปรัชญาการศึกษา (UBRU Education Philosophy)
“จัดการศึกษาที่มุ่งผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนโดยใช้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสร้างเสริมความรู้ความสามารถในการพัฒนาท้องถิ่น และมีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต”
คณะพยาบาลศาสตร์
วิสัยทัศน์ (Vision)
“เป็นสถาบันการศึกษาทางการพยาบาลชั้นนำด้านการจัดการสุขภาวะชุมชน”
ปรัชญา คณะพยาบาลศาสตร์
มุ่งเน้นผลิตพยาบาลให้เป็นผู้มีความรู้ในศาสตร์ทางการพยาบาลและศาสตร์ที่เกี่ยวข้องโดยบูรณาการและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ หลักฐานเชิงประจักษ์ และนวัตกรรมในการปฏิบัติการพยาบาลโดยคำนึงถึงความแตกต่างทางวัฒนธรรม มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ มีจิตอาสาเพื่อพัฒนาท้องถิ่น
ปรัชญาการศึกษา (หลักสูตร พ.ศ.2565)
“วิชาชีพพยาบาลเป็นวิชาชีพที่ต้องใช้ทั้งศาสตร์และศิลป์ในการปฏิบัติการพยาบาล เพื่อดูแลสุขภาวะของผู้ใช้บริการอย่างเป็นองค์รวม หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต จึงมุ่งผลิตบัณฑิตพยาบาลโดยผ่านการจัดการเรียนการสอนที่เน้นการประยุกต์ความรู้ ความสามารถด้านการพยาบาล จัดประสบการณ์การเรียนรู้และการฝึกปฏิบัติการพยาบาล ให้มีทักษะการสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค การบำบัดทางการพยาบาล การฟื้นฟูสภาพ พร้อมทั้งมีทักษะทางสังคม ทักษะดิจิทัล และการใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ เพื่อดูแลสุขภาพประชาชนทุกช่วงวัยสอดคล้องกับเอกลักษณ์และอัตลักษณ์ของบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี”
ปรัชญาการศึกษา (หลักสูตร พ.ศ.2568)
“การจัดการศึกษาที่มุ่งผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนเพื่อสร้างเสริมความรู้ความสามารถในการพัฒนาท้องถิ่น มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตมีความรอบรู้ มีภูมิปัญญาในสาขาวิชาชีพพยาบาลบนพื้นฐานองค์ความรู้ จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพทางการพยาบาล ร่วมกับสหสาขาวิชาชีพและภาคีเครือข่ายที่เกี่ยวข้องโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เพื่อให้บัณฑิตมีอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัย “ศึกษาดี มีจิตอาสา” มีความรักและภูมิใจในสถาบัน วัฒนธรรมและประเพณีที่ดีของชาติ ตลอดจนมีสมรรถนะทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์ตามมาตรฐานวิชาชีพ ควบคู่กับคุณธรรมจริยธรรม รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม มีทักษะตัดสินใจแก้ปัญหาทางการพยาบาล ผ่านกระบวนการคิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์ ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล ประยุกต์ใช้กระบวนการวิจัย นวัตกรรมและการใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ทางสุขภาพ มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีสมรรถนะผู้นำที่สร้างความผูกพันและความไว้วางใจให้กับชุมชนในสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงด้านสุขภาวะชุมชน รวมทั้งเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน และยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชน และสามารถดำเนินชีวิตทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกที่ฉับพลันทั้งในปัจจุบันและอนาคต มีสมรรถนะที่จำเป็นที่ตอบสนองต่อความต้องการของประเทศ ตามแผนพัฒนาอุดมศึกษาของชาติ และสอดคล้องกับปรัชญาของมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ที่มุ่งให้บัณฑิตดำรงชีวิตอยู่ด้วยปัญญา”
พันธกิจ (Mission)
- ผลิตบัณฑิตพยาบาลที่มีความรู้คู่คุณธรรม มีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพและการเรียนรู้ตลอดชีวิต
- พัฒนาและประยุกต์ใช้งานวิจัยและนวัตกรรมเพื่อสุขภาวะชุมชน
- บริการวิชาการเพื่อพัฒนาวิชาชีพและส่งเสริมสุขภาวะชุมชนอย่างยั่งยืน
- ส่งเสริม สืบสาน ทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อเป็นฐานในการพัฒนาสุขภาวะชุมชน
- บริหารจัดการคณะด้วยหลักธรรมาภิบาลสู่องค์กรแห่งความเป็นเลิศและรักษ์สิ่งแวดล้อม
อัตลักษณ์ & วัฒนธรรมองค์กร
อัตลักษณ์ (Identity):
“ปัญญาดี มีจิตอาสา ผู้นำด้านสุขภาพ”
วัฒนธรรมองค์กร (Organizational Culture):
“จิตอาสา สามัคคี รับผิดชอบ”
ค่านิยมองค์กร (Core Value): NUUBRU
ความเป็นเลิศทางการพยาบาล
การทำงานเป็นทีม
ยึดมั่นคุณธรรม จรรยาบรรณ
ความผูกพันธ์ขององค์กร
สร้างภาคีเครือข่าย
สุขในงาน ทำงานมืออาชีพ
วัตถุประสงค์ เป้าหมาย และนโยบาย
- ผลิตบัณฑิตที่มีความรู้คู่คุณธรรม มีสมรรถนะทางวิชาชีพ ทักษะชีวิต มีความสามารถในการเรียนรู้ตลอดชีวิต และสามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพในบริบทชุมชนท้องถิ่น
- ผลิตงานวิจัย สร้างนวัตกรรม ที่สามารถนำมาบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอน ทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม และการบริการวิชาการแก่ชุมชน
- ให้บริการวิชาการด้านการพยาบาลและสุขภาพแก่ชุมชนและสังคม เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต
- ทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม สืบสานและผสมผสานภูมิปัญญาท้องถิ่นและสากลในการให้บริการด้านสุขภาพ
- ประสานเครือข่ายความร่วมมือทางด้านบริการวิชาการกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทั้งในประเทศและต่างประเทศ
- บริหารจัดการคณะด้วยหลักธรรมาภิบาลสู่องค์กรแห่งความเป็นเลิศและรักษ์สิ่งแวดล้อม
๑. ด้านการผลิตบัณฑิต
- บัณฑิตมีความรู้คู่คุณธรรม มีสมรรถนะทางวิชาชีพตามมาตรฐานสภาการพยาบาล
- บัณฑิตมีทักษะชีวิต ความเป็นผู้นำ การคิดวิเคราะห์ และความสามารถในการปฏิบัติงานในชุมชนท้องถิ่น
- บัณฑิตมีความสามารถในการเรียนรู้ตลอดชีวิตและปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคม
- บัณฑิตมีอัตลักษณ์ (ปัญญาดี มีจิตอาสา จัดการสุขภาวะชุมชน) ได้
๒. ด้านการจัดการเรียนการสอน
- หลักสูตรมีมาตรฐานสากล AUN-QA/TQF
- มีกระบวนการจัดการเรียนการสอนบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน เพื่อให้ได้บัณฑิตที่มีคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์
- มีการส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลทางการศึกษา
- มีการสร้างเครือข่าย แหล่งฝึกปฏิบัติที่ได้มาตรฐานทั้งในโรงพยาบาลและชุมชน
- อาจารย์มีศักยภาพ คุณวุฒิ และคุณลักษณะตามเกณฑ์สภาการพยาบาลและเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรการศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา พ.ศ.๒๕๖๘
๓. ด้านการวิจัยและนวัตกรรม
- ผลงานวิจัยที่ตอบโจทย์ปัญหาสุขภาพของชุมชนท้องถิ่น ภูมิภาคและประเทศ
- มีนวัตกรรมด้านการพยาบาล การดูแลผู้สูงอายุ ผู้ป่วยโรคเรื้อรังและการส่งเสริมสุขภาพ
- ผลงานวิจัยได้รับการตีพิมพ์และเผยแพร่ผลงานวิชาการในระดับชาติและนานาชาติ
- มีการสร้างเครือข่ายวิจัยร่วมกับหน่วยงานทางสุขภาพและสถาบันทางศึกษา
- มีหนังสือและตำราทางการพยาบาลครอบคลุมทั้ง ๕ สาขาวิชาและมีคุณภาพ
- นวัตกรรมทางการพยาบาลได้รับการจดสิทธิบัตร อนุสิทธิบัตร
- วารสารของคณะ (วารสารทางการพยาบาลและวิทยาศาสตร์สุขภาพ) ได้รับการพัฒนาเข้าสู่ฐาน TCI และ SCOPUS
๔. ด้านการบริการวิชาการ
- บริการวิชาการที่ยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนในชุมชนท้องถิ่น
- หลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทางและพัฒนาศักยภาพบุคลากรทางสุขภาพ
- อาจารย์พยาบาลมีความเชี่ยวชาญในการให้การบริการทางสุขภาพ
๕. ด้านทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม
- มีการบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่นในการดูแลสุขภาพ การจัดการเรียนการสอนและการบริการวิชาการ
- มีการส่งเสริมอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นเพื่อสร้างสุขภาวะชุมชน
- คณะมีกิจกรรมด้านทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมที่เป็นอัตลักษณ์
๖. ด้านการบริหารจัดการและพัฒนาองค์กร
- คณะพยาบาลศาสตร์เป็นองค์กรคุณภาพ
- บุคลากรมีความก้าวหน้าและครอบคลุมสมรรถนะที่กำหนด
- ระบบบริหารจัดการมีความโปร่งใส มีประสิทธิภาพ และยึดหลักธรรมาภิบาล
คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี เป็นสถาบันการศึกษาที่เน้นการเรียนการสอนเป็นภารกิจสำคัญควบคู่ไปกับการวิจัย การให้บริการวิชาการแก่สังคม การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมและการใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น ตลอดจนการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการองค์กรเพื่อเป็นองค์กรแห่งความสุข โดยยึดหลักธรรมาภิบาล ภายใต้ระบบการประกันคุณภาพการศึกษา โดยได้กำหนดนโยบายการดำเนินงาน ๕ ด้าน ซึ่งครอบคลุมทุกพันธกิจ ดังนี้
-
๑) ด้านการจัดการศึกษา
มุ่งเน้นการผลิตบัณฑิตพยาบาลให้มีคุณภาพ มีสมรรถนะและมีทักษะความสามารถตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพ และพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ ๒๑ โดยพัฒนาอาจารย์ การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและการเรียนรู้ตลอดชีวิต -
๒) ด้านการวิจัย
มุ่งพัฒนาและผลิตงานวิจัยที่นำไปใช้ประโยชน์ในการแก้ปัญหาสุขภาพของชุมชนท้องถิ่น และได้รับการตีพิมพ์ เผยแพร่ผลงานวิชาการในระดับชาติและนานาชาติ รวมทั้งบูรณาการกับการจัดการเรียนการสอนและบูรณาการกับบริการวิชาการ นวัตกรรมด้านการพยาบาลให้ได้รับการจดสิทธิบัตร สร้างเครือข่ายความร่วมมือ -
๓) ด้านการบริการวิชาการแก่สังคม
ให้บริการด้านสุขภาพแก่ชุมชน สังคมที่สอดคล้องและตรงตามความต้องการของชุมชนและสังคม เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนในชุมชนท้องถิ่น รวมทั้งบูรณาการการบริการวิชาการกับการเรียนการสอน การวิจัย และทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม -
๔) ด้านการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม
ให้ความสำคัญกับการสืบสาน อนุรักษ์ต่อยอดการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม ประเพณีไทย และท้องถิ่นตามศักยภาพและอัตลักษณ์ของสถาบัน เพื่อสร้างสุขภาวะให้แก่ชุมชน และบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่นในการดูแลสุขภาพ กับการจัดการเรียนการสอน การวิจัยและการบริการวิชาการ -
๕) ด้านการบริหารจัดการองค์กรและรักษ์สิ่งแวดล้อม
มีระบบบริหารจัดการโดยยึด หลักธรรมาภิบาลในองค์กรและมุ่งสู่ความเป็นเลิศ รวมทั้งพัฒนาบุคลากรให้มีสมรรถนะสูง และพัฒนาสิ่งแวดล้อมเพื่อส่งเสริมการทำงานอย่างมีความสุขและมีสุขภาวะที่ดี